Sujeito e Escola: Estudos em Educação -- 9788574744315, Editora Insular

R$35,00

Sujeito e Escola: Estudos em Educação -- 9788574744315
[15 X 21 cm]

Sujeito e Escola: Estudos em Educação  -- 9788574744315
Organizadoras: Tárcia Regina da Silveira Dias e Carmem Campoy

ISBN: 978-85-7474-431-5

Páginas: 248

Peso:370g

Ano: 2009

Este é um livro que trata da teoria e da prática educacionais através de estudos e investigações dentro da linha de pesquisa “Constituição do sujeito no contexto escolar” do Programa de Pós-Graduação em Educação – Mestrado – do Centro Universitário Moura Lacerda, de Ribeirão Preto, São Paulo. Mais uma obra propondo um diálogo reflexivo com aquele que a lê, buscando ainda contribuir para que se promovam novas pesquisas e estudos sobre Educação Escolar.

Entre as várias abordagens que podemos encontrar neste livro destacamos as seguintes: uma visão integradora do sujeito, defendendo um entrelaçamento dos aspectos cognitivos com os afetivos; uma reflexão sobre as práticas educacionais propostas por docentes que se fundamentam nas teorias de Piaget e Vigotski; o adolescente e suas relações com a escola e a figura do professor; os jogos como elementos do processo educacional, discutindo a deficiência mental e apresentando estudos sobre o desenvolvimento de alunos com a síndrome de Down; o nível de ansiedade de pais que buscam interação com seus filhos surdos por meio da Língua Brasileira de Sinais, sinais caseiros, fala e escrita; uma perspectiva sócio-antropológica da surdez na literatura científica e na legislação brasileira, bem como as reações às tentativas educacionais que desconsideram os interesses e as singularidades da surdez, tendo em vista a organização de uma educação bilíngüe e bicultural; uma reflexão sobre os objetivos educacionais subjacentes às ações docentes e as finalidades da Educação; a educação ambiental na formação de conceitos e de práticas sócio-ambientais de jovens de uma escola pública; e, finalmente, a relação da música com os processos de desenvolvimento das funções psicológicas superiores no referencial teórico de Vigotski.

Autoras(es)

Adriana Franco Neme Siqueira
Marlene Fagundes Carvalho Gonçalves
Carmen Campoy Scriptori
Célia Regina Vieira de Souza-Leite
Cristina José de Almeida
Cyntia Ferrini
Tárcia Regina da Siveira Dias
Luiz Marcelino de Oliveira
José Ildon Gonçalves da Cruz
Maria Cecília Nogueira Garcia Pupin
Jane Ferreira dos Santos
Maria de Lourdes Spazziani
Martha Vieira Guerreiro Rodrigues

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